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4.4

评价次数

226
  • 5分 113
  • 4分 92
  • 3分 10
  • 2分 12
  • 1分 8
  • 14.2%简单
  • 76.1%能听懂
  • 9.7%太难
  • sylviachen
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    招聘启事
    老师上的很好，希望能有更多的练习机会。
  • sylviachen
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    我们送她什么呢？
    老师讲解清楚，课堂也比较充实。
  • Amose
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    第1讲-[m] [n] [l] [a] [y] [u] [i]
    老师上课认真细心，课后作业也很用心地把重要的知识点写下来。上课进度由于个别同学的设备没有调适当而有些慢，希望下堂课大家课前就能调整好设备。同时建议老师如果能把强调的知识点在课堂上也能写下来就能更好地帮助记忆。谢谢老师！
  • Oscar
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    来做可丽饼吧！
    这堂课听得轻松惬意，虽然部分冠词和定冠词的使用上还有一丢丢的易混淆，但是语言还是要靠多接触多使用，积累语料培养语感，没有必要做一分为二的切割，自增压力。Melissa名句; 语法知识的渗透是循序渐进的，学习者需不急不躁，不缓不迟。同意！
  • brook
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    这是谁？
    上课来晚了,老师上课很认真,知识点很准确,
  • brook
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    欢迎与自我介绍
    没上课听录音,老师上课很认真,知识点很准确,
  • brook
    评价了
    第9讲-ex/cc/tion/字母表
    老师上课很认真,知识点很准确,
  • spring
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    第5讲-[e]第二部分 [t] [d] [œ]
    多年前接触过法语，已经忘的差不多了，全凭语感，前面4节语音没上，需要时间去跟上练习。老师很耐心l 每个人都有锻炼的机会
  • Oscar
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    某人的一天
    每次做作业都是一次非常享受的过程，收到作业批复就像女孩子收到等待的鲜花般兴奋。A1的学习进行到一半，那时一种完全沉浸式的学习，没有压力只有好奇，每一页翻过都有莫名的小小满足，有时想想，如果孩子们的学习也是这样自带马达的，那该多么和谐。