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4.4

评价次数

226
  • 5分 113
  • 4分 92
  • 3分 10
  • 2分 12
  • 1分 8
  • 14.2%简单
  • 76.1%能听懂
  • 9.7%太难
  • 滴水
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    旅途愉快！
    气氛依然很好呀，老师讲得一如既往的棒~ 但今天的内容似乎更课文和作业关联性更少了一点呢， 比如像方位就完全没有出现？ 啊，另外，我觉得老师经常让我们造造句，写写小文章的练习特别好。每次法语输出都绞尽脑汁，觉得写完就脑子空空了，但成就感无可比拟。虽然这也是作业中错误率最高的一个部分，基本上惨不忍睹，但也是其中学到东西最多的。 唔，那么请老师不客气地继续布置这样可爱又可怕的作业~
  • 滴水
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    谈论交通工具
    这节课算是书本第九课的词汇补充课，我觉得非常有必要。 练习加上去之后觉得对这个话题更加了熟于心啦。 melissa的确是非常有经验的老师。能够看出在认真地把法语学习的经验和学习方法精心地传授给我们~能够遇上这样的老师觉得很幸运 所以每次迟交作业也会很迁就啦~马上就补上；）
  • 张同学
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    第7讲-[k]第二部分 [g] [ε]第二部分 半元音[ɥ] [j]第一部分
    很好 需要多花时间课后学习
  • 陈新
    评价了
    第3讲-[s]第二部分 [o] [ɔ] [ʒ] [∫] [ɛ̃] [œ̃]
    很仔细，很耐心
  • Amy
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    欢迎与自我介绍
    老师讲解的很详细，谢谢老师！
  • Cindy
    评价了
    谈论交通工具
    老师讲的还可以，但是不知道是不是网络的问题经常听不到声音
  • Oscar
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    谈论交通工具
    课堂上的造句练习越来越多，学完就开练，出现偏差再逐一讲解，个人认为这样的方式比公式化更有效，可以迅速发现每个人理解上的误区，还可以锻炼大家开口说法语，看似咿咿呀呀，却各有收获，逐步成长。不怕说，不怕犯错，才会有真正的进步！
  • Amy
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    欢迎与自我介绍
    老师讲解的很详细。
  • Kevin
    评价了
    三餐安排
    我的语言组织能力有待提高，尤其是当别人我问想吃什么的时候，我要准确地说出来。