A2-核心课程_欧那法语在线培训课程

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适合学员:: 完成A1全部课程阶段学习学员；200学时左右的学习时间的学员；达到欧标A1水平学员。

课程目标：

1通过对法语A2级别的语法进行系统的归纳和梳理，并结合A1级别所学语法，引导学员理解法语中不同的时态、语式和语态。
2深入学习并掌握法语中常见的五种时态、四种语式、两种语态的用法，复合句的构成方式及用法能对法语语法有较为完整的框架性概念。
3能够掌握基本的法语语言构架，在不同情境下采用准确得体的时态、语式，并有效应用于口语交流中。

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Histoires de nos élèves

欧那学员-小雯

我是工商管理大四学生，从小的梦想就是去浪漫的法国，把法语学好是很大的挑战，欧那的Raphael老师给了我很大的帮助，今年我成功拿到巴黎索邦大学的录取通知。

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欧那学员-Migue

我是Migue，在一家技术公司做商务经理，主要客户在欧美国家，欧那西语老师Mathias让我能更自信的为西班牙、阿根廷、智利的客户服务，向他们介绍我们最好的产品。

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实力首屈一指的法语教研组

Fort groupe d'enseignement et de recherches de la langue française

欧那法语学习的招聘范围沿着互联网延伸到世界的每一个角落，确保我们在90%的严格淘汰率下，依然有足够多优秀的中教和外教法语老师。

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常见问题

Questions communes

欧那是真人实时上课还是看视频？: 欧那法语培训使用国内领先的在线教育平台，实现1位老师和最多8位学生在线互动上课，学习效果不亚于实体学校上课，远远好于看视频学习。

欧那是否提供教材？: 欧那提供课程教材，提供汇聚欧那法语名师教研团队3年工作的精美课件供学员使用，欧那法语教研组还在每门课学习之前提供推荐配套法语学习书单，学员可以选择购买。

意外缺课如何补课？: 欧那提供自由补课服务，通过欧那法语学员中心补课课表功能，即可便捷的选择相邻的法语班级补课。

遇到疑问如何答疑？: 欧那为每个法语班级配备专属助教，帮助学员解决学习过程中遇到的各种问题，其中就包括快速在线答疑服务，遇到任何西语问题都可以通过答疑功能提交，法语老师会在1天内提供专业的解答。

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课程动态Commentaires

Amy 评价了表达计划/愿望：你能帮助我们吗？

2019年04月14日 19:11

老师讲解的很详细，谢谢老师。

Léa 评价了大学第一天：搭讪

2019年03月26日 23:06

老师很专业，发音很棒！

Bigman 评价了百公里加速3秒：法语快速反应

2019年03月14日 22:02

A2阶段最后一节课，老师带领大家进行了重点语法的复习。依旧是大量的造句练习以巩固知识点。非常感谢老师这一阶段的悉心指导，教会了我很多法语知识，尤其注重实战性，杜绝了哑巴法语，受益匪浅。会继续坚持学下去的，期待有缘再会！

Bigman 评价了价值观：周日商店可以开门吗？

2019年03月11日 22:24

这节课算是A2核心语法课程的最后一节课了，没有什么很深的语法点，老师带领大家做了一些话题表达，在解读课文的过程中对重点词汇进行了讲解，并辅以造句练习。最后老师还对大家未来的学习规划进行了良好的建议。课堂很充实，也很感激老师一直以来的悉心教导。感觉通过几个月来的学习，有了很大进步。希望今后越学越好！

Bigman 评价了协会：你的意见对我们很重要

2019年03月07日 21:42

这节课没有什么新的语法点，重点复习了一下观点和意见的表达以及虚拟式现在时的用法。本课话题比较大，老师带领大家进行了许多话题性的口语练习，在课文行进中对重点词汇进行了造句练习，锻炼价值很高，收获很大。

Jenny 评价了大学第一天：搭讪

2019年03月08日 14:36

1.老师发音很好，知识点讲解清晰。 2.不喜欢互动环节，老师应多给每个同学发言机会，而不是大家一起回答 3.老师没能给同学发言及时纠正。 4.对于大段朗读应分配给几个同学完成，而不是一个同学独立完成。

Elaine 评价了大学第一天：搭讪

2019年03月09日 11:50

上课发言次数有点少，不是挨个发言的，好几次都是抢答，不喜欢这样，老师上课翻译句子有点少，有些内容课下还要问老师，另外希望互动对话的环节能本节课完成，不喜欢下节课再互动。

Bigman 评价了投票：请支持我！

2019年03月04日 21:54

本课重点讲述了ce qui和ce que的用法以及“对立与让步”的表达方式，整体难度并不算高，算是对之前学到过的知识点——尤其是强调句的回顾和对下一阶段更高阶学习的引入和铺垫。这节课补充了不少词汇，做了一些翻译练习，整体节奏较为平缓，基本当堂掌握了所有的知识点。期待接下来学到更多新知识！

罗瑶光评价了百公里加速1.5秒：法语快速反应

2019年03月02日 18:20

给学生独立思考的时间，唯有满满的赞 ^_^

Bigman 评价了百公里加速2.5秒：法语快速反应

2019年02月28日 21:44

这节课是复习课，并没有进行太多的口语练习，主要是通过练习题和造句进行了语法方面的查漏补缺，通过这节课把之前相对不熟练的知识点又加深了一下印象，巩固效果很好，为接下来的课程打了个好基础。

Bigman 评价了幸福：幸福是什么？

2019年02月25日 21:45

这节课重点学习了直接引语和间接引语的转换，这部分难度不大，但感觉非常实用，对于理解文章和写作都会很有帮助。同时还进行了关于“幸福”这一话题的口语练习，老师为大家补充了很多词汇，也纠正了很多错误。今天我在回答问题的时候也出现了一个低级错误，十分不应该，有负老师之前的反复强调和指导，课下还是要多加用功才行！

Bigman 评价了拍照：照相簿

2019年02月21日 21:46

这节课重温了COI和COD的用法，并新学了双宾语人称代词的位置，整体难度并不高。难点在于se faire faire的用法，理解上可能有些绕，但是在老师耐心细致的讲解下，这些问题都迎刃而解了。课堂气氛依旧活跃，词汇补充了很多，很充实！

Bigman 评价了回忆：旅行的时间

2019年02月18日 21:45

本课内容较为简单，重点语法点就是一些时间标记语，理解起来相对容易，课堂节奏相比前几堂课也舒缓了不少。但是老师还是为大家补充了许多词汇的用法，对于一些实战性话题和常用词也进行了造句练习，不断地帮助大家加强实际应用能力。依旧是收获满满的一天呀！

Bigman 评价了百公里加速2秒：法语快速反应

2019年02月14日 22:27

这节课重点复习了条件式和虚拟试的用法，并且进行了一段较有难度的半即兴对话练习。通过这种练习，发现自己在这种程度的语言运用上还存在很大的不足，比较容易紧张，语言组织能力还很有待提高，词汇句法的融会贯通上还有很长的路要走，课下还是要多多练习！

Bigman 评价了旅行：在别处

2019年02月11日 21:47

这节课重点讲授了过去分词的配合问题，整体难度并不大，但是由于是春节假期后的第一节课，个人状态并不在最佳，很多翻译练习做起来都有些反应迟钝，需要在课后多多温习，找回状态。

邓平提问有晚上班吗？

2019年03月27日 21:52

Sophie He 回答：

开心提问有10岁孩子的法语课吗

2019年04月11日 09:59

文迪回答：

Lydia 提问第一个问题：法语里字母i在单词中，要写成英文字母那样的？还是汉语拼音那样的？第二个问题：字母i在单词中带音符，比如说分音符，它的书写一定是汉语拼音i那样再加一个点是吗？

2019年01月24日 21:47

Nanou 回答：

2019年03月08日 14:57

Nanou 回答：

2019年03月08日 14:57

Nanou 回答：

2019年03月08日 14:57

Nanou 回答：

Simon LH 提问想知道怎样才能快速熟悉法语造句，经常造句会出现卡顿情况，而且作文也不太会写，遇到都是跳过

2019年01月27日 10:10

Océane 回答：

张超然提问分析题

2019年01月07日 14:29

Melissa 回答：

张超然提问这题为什么选B

2019年01月07日 14:31

Melissa 回答：

yoyo 提问法语翻译

2018年12月20日 17:20

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1通过对法语A2级别的语法进行系统的归纳和梳理，并结合A1级别所学语法，引导学员理解法语中不同的时态、语式和语态。

2深入学习并掌握法语中常见的五种时态、四种语式、两种语态的用法，复合句的构成方式及用法能对法语语法有较为完整的框架性概念。

3能够掌握基本的法语语言构架，在不同情境下采用准确得体的时态、语式，并有效应用于口语交流中。

参考教材

《你好！法语》A2

《法语语法渐进 初级》

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你平时喜欢干什么：表达喜好/表达平时生活中的各种爱好，比如电影、小说、旅游。以及同类事物中选择自己喜欢的，比如偏好哪个电影。学习形容词tout的用法，并辨析两个疑问词。

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