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本课的平均评分
95%
学员完成了本课的教学目标
好!!!!!
好!!!!!
好!!!!!
好!!!!!
好!!!!!
好!!!!!
très bien
très bien
(1)爱我最最亲爱的Judith老师,老师一定要多多注意休息啊,有些事让家人多分担下啊,不要下意识地操劳太多啊、时刻注意保护并维护好自己良好的身心和情绪状态啊。 (2)我亲爱的Judith老师以例证的方式通俗易懂地给我们总结了"直接引语变间接引语"的6种情况: 1.陈述句-que2. 一般疑问句-si(il, ils 要省音)3.que(qu'est-ce que)-ce que 4. Qu'est-ce qui-ce qui 5. 其他特殊疑问句-特殊疑问词6.命令式-de+v. (3)我亲爱的Judith老师智慧地给我们简洁地总结了ce qui/ce que/ce dont的用法:Je veux ce que tu aimes. /qui sent très non. /dont tu me parles souvent. (4)太感激感恩我亲爱的Judith老师您的辛苦教学啦!
(1)爱我最最亲爱的Judith老师哇,哈哈,课程结束时,我敲的字是ma chère 但屏幕上自动生成ma mère, 然后还没等我反应过来、就发出去啦,实在实在抱歉哇,老师。 (2)亲爱的Judith老师用4个句子生动形象地给我们解释了se faire prendre的用法, 1.Mon fils se fait coiffer chez le coiffeur. 我儿子今天下午去理发店剪头发。2. Je croiffe mon fils à la maison. 今天下午我给我儿子在家剪头发。3.Mon fils se coiffe à la maison. 今天下午我儿子自己在家剪头发。4.Je fais coiffer mon fils chez le coiffeur. 今天下午我让我儿子去理发店剪头发。 (3)昨晚预习时,我还愁眉不展分不清,老师今天一说,我立马就恍然大悟啦。