5
本课的平均评分
95%
学员完成了本课的教学目标
(1)爱我最最亲爱的Judith老师哇,哈哈,课程结束时,我敲的字是ma chère 但屏幕上自动生成ma mère, 然后还没等我反应过来、就发出去啦,实在实在抱歉哇,老师。 (2)亲爱的Judith老师用4个句子生动形象地给我们解释了se faire prendre的用法, 1.Mon fils se fait coiffer chez le coiffeur. 我儿子今天下午去理发店剪头发。2. Je croiffe mon fils à la maison. 今天下午我给我儿子在家剪头发。3.Mon fils se coiffe à la maison. 今天下午我儿子自己在家剪头发。4.Je fais coiffer mon fils chez le coiffeur. 今天下午我让我儿子去理发店剪头发。 (3)昨晚预习时,我还愁眉不展分不清,老师今天一说,我立马就恍然大悟啦。
各方面都非常满意
各方面都非常满意
très bien
très bien
(1)爱我最最亲爱的Judith老师,感恩老师您的辛苦专业教学哇。 (2)亲爱的Judith老师增加白板、给我们细致地加餐总结了中性代词le的用法。1.代替表语中重复的名词或者形容词. -Ma mère est professeur, je le suis aussi. -Mes parents sont professeurs, nous le sommes aussi. -Ma mère est très belle, moi, je le suis aussi. 2. 做直接宾语,代替不定式短语或者宾语性从句. -Il faut absolument améliorer la sécurité routière. -Tout le monde le demande. -Tu veux aller en France? -Oui, je le veux tout le temps.
(1)爱我最最亲爱的Judith老师,还是忍不住温馨提醒我亲爱的老师您下课后一定要注意多多休息啊。身体是一切的保证啊。 (2)亲爱的Judith老师您B1 B2 C1 C2的课程(只要有您开设的),我都下定决心要跟着您一直学习法语下去。 (3)我们每一位同学发言,亲爱的Judith老师都非常耐心地把我们说的每一句话记录下来,并进行有针对性的讲解,对于内容是否符合逻辑、语音是否标准、语法是否正确、语调是否地道、节奏是否流畅,亲爱的Judith老师都进行细致入微的点评,老师真诚的话语让我们知识收获巨大的同时,更让我们感动于老师对所有学生良苦用心的谆谆善诱和循序引导! (3)俗话说"要给学生一碗水,教师得有一桶水的知识储备",但亲爱的Judith老师明明有一条江的知识储备,浩浩荡荡般、直接在我们不经意间把我们冲刷到知识的汪洋大海中去,对Judith老师的知识储备之丰富,谨此致以诚挚的敬意!
非常喜欢老师的授课
非常喜欢老师的授课
非常喜欢老师的授课