星期四3月13日
20:00初步认识个别辅音音素,并通过针对性的练习对其进行辨析,掌握它们的拼读方式;同时开始接触法语中的鼻腔元音,使法语发音更加准确地道。
旨在通过科学安排, 帮助学员最短时间内掌握法语发音。
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请准备好笔和练习本,功能正常的耳麦Joëlle老师,图卢兹二大对外法语教学硕士,DALF C2等级证书获得者,同时持有DELF考官资质。8年法语教学经验,精讲《您好!法语》,《简明法语教程》,《走遍法国》教材,擅长法语视听说和法语语法系统教学,口语纯正,有亲和力,为少儿启蒙、第二外语、考证考研、出国深造和移民等需求的学员提供专业的法语学习支持。教学经验丰富,专业功底深厚,责任心极强,擅于将法国音乐、艺术、历史等多种文化元素融入法语教学,课堂氛围活跃,深受学生爱戴。
学员评价
4.95
本课的平均评分
95%
学员完成了本课的教学目标
学员课后对本课难度的评价
一木Lynn
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非常好老师,上课特别有趣呀
Nataley
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讲课生动清晰喜欢
Lio 李瑶
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好好好好好好
匿名用户
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okkkkk
匿名用户
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老师很好 还认真等到最后解答大家问题
陈尧
回复:谢谢认可~~~
发布于 2025-3-10
Lio 李瑶
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老师辛苦了!
匿名用户
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课程内容很清楚
Viva 崔
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开课前有同学问老师会不会讲字母 老师说不会单独讲 同音素学习时候一并讲 法语字母的发音其实是没有学习过的(第一节课上只是让大家盲读过一遍)。老师惯性思维觉得学员都知道字母该如何发音 课上也都是直接法语发音读字母 可是我们学员在不知道字母到底该怎么发音的时候就会用英文表达 而且每节课在拼读单词的时候其实是有困扰的 好多字母都还不会读/读不准确 那么如何能融汇当天学的音素、把单词读出来呢,后续课上是否要将字母发音讲解补充进来。另,这节课复习上节课的知识占用时间偏多 导致本节课最后一Part生词都没让学员读一遍,建议后续留意时间规划、建议老师通读示范下所有单词 再让学员跟读练习
匿名用户
正式用户
老师很好 我要背背背
匿名用户
正式用户
很好 老师很仔细地纠正发音