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• 诊断回顾、CLB目标与备考路径

  Diagnostic et viser le CLB 7

• 阅读 L1 - 短文本阅读：快速定位与信息筛选

  Stratégies de lecture pour les textes courts

• 阅读 L2 - 中文本阅读理解 · 关键句和限定词

  Repérer, comprendre et déduire l’essentiel

• 阅读 L3 - 长文本阅读理解：阅读策略

  Analyser les phrases longues et structurer sa lecture

• 阅读 L4 - 长文本阅读理解 · 标题、首尾句和读题

  Identifier les idées principales et approfondir la compréhension

• 阅读 L5 - 长文本阅读理解 · 关键词、同义词和转折关系

  Repérer les mots-clés, les liens logiques et les nuances du texte

• 听力 L1 - 基础听力理解 · 识别关键信息与高频场景

  Observer, anticiper et repérer l’information directe

• 听力 L2 - 中级听力理解 · 辨别听力逻辑与态度

  Comprendre les échanges du quotidien et saisir les points de vue

• 听力 L3 - 听力推断训练 · 理解态度、意图与隐含信息

  Déduire le sens, l’intention et la logique du discours

• 听力 L4 - 听力推断训练 · 听懂复杂历史故事和商业投诉

  Comprendre des récits, des descriptions et des situations complexes

• 口语 L1 - Tâche 1 · 自我介绍与个人经历表达

  Comprendre les 3 tâches et construire une bonne Tâche 1

• 口语 L2 - Tâche 2 · 提问方法与互动逻辑

  Tâche 2：poser des questions et mener l’échange

• 口语 L3 - Tâche 2 · 生活场景中的信息获取

  Tâche 2 - S’entraîner sur de nouveaux sujets

• 口语 L4 - Tâche 3 · 观点表达的基础框架

  Tâche 3 : construire une réponse claire et structurée

• 口语 L5 - Tâche 3 · 高频主题的论证展开

  Tâche 3 : développer ses idées sur des thèmes fréquents

• 口语 L6 - Tâche 3 · 限时模拟与追问应对

  Tâche 3 - simulation finale et ajustements pour le CLB7

• 写作 L1 - Tâche 1 / Tâche2 · 简短信件与复杂描述

  Rédiger clairement : du message simple à la description détaillée

• 写作 L2 - Tâche 3 · 准确概括双文档观点

  Synthétiser et reformuler les idées essentielles

• 写作 L3 - Tâche 3 · 建构作文整体结构

  Construire un texte organisé et cohérent

• 写作 L4 - Tâche 3 · 高频词汇和表达法

  Enrichir son expression et varier le vocabulaire

• 写作 L5 - Tâche 3 · 辩论理论和逻辑证明

  Argumenter avec logique et précision

• 写作 L6 - Tâche 3 · 三段式拆解和整体架构

  Structurer, développer et finaliser sa réponse

• 口语全流程模拟（一） | A/B 卷

  Simulation orale 1 Tâches 1, 2 et 3 - Sujets A & B

• 口语全流程模拟（二） | C/D 卷

  Simulation orale 2 Tâches 1, 2 et 3｜Sujets C & D

• 模拟回顾 - 综合讲评与整体回收

  Retour sur la simulation