4.95
本课的平均评分
95%
学员完成了本课的教学目标
很流畅 细节很好
非常满意,老师辛苦啦
非常满意,老师辛苦啦
(1)Judith老师很自然地带领我们过渡到第4课Qui etes-vous? 课程衔接非常紧凑。老师带着我们围绕"人物描述"这一主题,重点学习了以下知识点: 指示代词celui; 强调表达法C'est…que; 动词payer. (2)根据老师的认真专业讲解,我感觉指示代词celui, ceux, celle, celles 在做题中的重点是, 与后面的动词要进行单复数配合, 以老师上课讲的例子为例,Parmi ces abricots, je voudrais ceux qui sont bien murs. /je voudrais celui qui est bien mur. (3)老师的强调表达法讲得特别生动,是用C'est…que 还是用C'est…qui, 取决于先行词在从句中的成分,如果先行词在从句中作直接宾语,就用que; 如果先行词在从句中做主语,就用qui.
(1)Judith老师针对每一位同学昨天作业的情况做了精细的点评和讲解,不得不佩服老师的细心和好记性哇,竟然哪位同学是哪个错误都记得一清二楚啊。 (2)本课是第3课,上课的题目是:Une famille en or, 老师带领我们围绕“家庭”这一主题,重点学习以下知识点:动词envoyer; 国家名词前的介词; Tout的代词用法. (3)根据老师细致入微的讲解,我感觉本课中重点中的重点是: tout的代词用法及其与第2课中老师讲的tout的形容词用法进行区分。 感恩老师您的认真讲解。
很多细节都讲的很有道理哈
课程讲解的太清楚了!
C'est bon
好!!!!!
老师上课讲的很好,很细致