请问一下，在南京怎么学习法语？
欧那法语认为，预习的目标是对80%的学习内容建立初步印象，并找到关键问题。带着基本的认知去上课，并提出关键问题，能使课程提升50%以上的效果。欧那法语整个预习过程设计持续30分钟，主要有3步：热身5分钟，阅读欧那教材相应预习内容并思考;20分钟针对知识点的专注学习，浏览课本中知识点讲解的部分，每看一个知识点，在欧那学习app上浏览对应视频(约3分钟/个，每课设计关键知识点不超过3个)，并完成对应作业。作业正确情况即时显示，可以帮助学员定位问题;整理关键问题5分钟，将自己的关键问题整理、记录在课本专门设计的笔记页中。
果你和法国的学生一起上过课，你就会发现他们几乎会将课堂上所有的知识点都速记下来，因为法国老师可没中国老师那么好心会写下满黑板的板书。 而有时候，我们跟上老师的速度已显吃力，更不用谈做笔记了。即使要做笔记，也不知道什么该记，什么不该记，到头来看着自己笔记本上零零散散的短句和单词一片茫然。 当然，有个很好的补习办法，就是问法国同学借笔记，可大问题来了，看不懂！！！一连串的缩写词和扭曲的书写只会将你搞得更加糊涂。那么，现在快让我们一起来学学记法式笔记吧！
学习法语时，我们首先遇到了如何发音的问题。良好的发音，如写一个好字，或整洁的衣服，给人一种良好的感觉。法语和英语一样用26个拉丁字母，在学习法语发音的时候要分清楚元音字母和元音，因为英语里面元音字母和元音是一一对应的，所以没有可能没有注意到，辅音字母和辅音亦然。在法语里多出了几个音符，与字母同时使用，有时候用来表示不同的发音，有时候只是区别不同的语意: « ^ » 长音符 通常用在字母“e”上，此时该字母的发音一定为[ɛ]; « ¨ » 分音符 可以和多个元音字母组合，表示这个元音字母不跟前面的元音字母构成一个字母组合，而分别发音。
首先：法语的发音部位和使用的口腔肌肉和英语是完全不同的，我们大多数人学习英语十多年，已经太习惯英语比较松弛的发音方式，英语使用的口腔肌肉也比较靠近前部，所以他们一直用英语的发音方式并调动英语的口腔肌肉在说法语，不管我怎么提醒：“口腔肌肉再紧张一点！浊辅音要震动声带，发音要靠后一点！”都没有用。我发现，越是英语说得漂亮的学生，他们的法语就越是找不到正确的发音部位和发音感觉。所以太多学生，学习法语几年了，说出的法语依然是英语腔调的松垮垮的法语，也就是，不是真正法语的语音语调。
法语的语音是最为吸引爱好者们目光的地方之一，同时也是一个初学者最为头疼的问题。相对英语而言，法语的语音音素有很多不同，掌握起来有一定困难。建议初 学者通过多听磁带的方法学习。注意哦，我可不是单指那些教材配的磁带，还有法语歌曲的磁带，没有条件的也可收听法语节目，遇见合适自己听的不妨录下来反复 多听，等听了一阵再看故事书就惊讶的发现自己已经可以读的出了！
