请问一下，重庆法语培训学校如何选择？
想要学好一门语言，除了自身的坚持努力之外，选择一个好的课程更会让学习事半功倍。那么“好课”的定义又是什么呢？是好的课堂氛围，还是好的课程体系？5年来一直专注于法语教育的欧那法语表示这些都还不够，作为国内首个真人小班互动的法语直播教学品牌，欧那法语从学习本质出发，结合科技创新为学员提交了一份优质的高效学习答卷。 在欧那法语，一堂课不仅仅是课上90-120分钟的直播互动小班教学，更是一个完整路径的学习闭环，它从课前课中到课后共有六个重要环节（预习环节-主修环节-作业环节-答疑环节-复习环节-选修环节），环环相扣，帮助学员习得法语的同时，养成法语学习习惯，自然掌握语言和语用能力。
我认为法语学习分两部分，学+用。 要先“学”，才能“用”，能自己开始“用”了，就完全不需要培训班的存在了，我们讨论自学还是报班学习，主要是针对自己基础差，无法达到“用”的阶段，从零基础——能用法语这个区间。 在这个区间，你能自学获得的，报班培训的方式一定能满足；但报班能得到的，自学不一定能得到。 你在家看电影获得的信息，在电影院一定能获得；但你在电影院体验的全部，在家电脑前不一定能体验完全。
学法语不仅是选选学校，还要要求自己，自己没有毅力到哪都是一样的。
里，出现学生成绩参差不一的情况是必然的，因为每位学生接受知识的能力不一，这就要求不同层次的学生需要制定不同的学习目标。报班可以按照学生的成绩以及学习能力划分层次，进行针对性地教学。对基础一般的孩子，会采取复习巩固的方案，侧重传授学习方法，不断地提高学生对学习的信心，再进阶到更高层次的学习中。而对于成绩优秀的孩子，则以提升综合运用能力为主，突破学科重难点，帮助学生获得更好的成绩。有了这种因材施教的教学模式，学生能更有效率、更稳步地达成自己的学习目标，从而实现升学理想。但是，不能全然依靠报读补习班，就妄想能一飞冲天，学生没有心学，三天打鱼两天晒网，就算辅导老师紧抓不放，照样没有效果的。
大课的话，你会有很多和你差不多水平的学员的交流练习机会，这样也不会尴尬了，因为水平都差不多，反而会更放松，而且大课你还会通过别的学员掌握很多生词，因为同样的话题，别的学员会用不同的观点和单词来交流，这样你就可以从他们那里学到一些生词了
