请问一下，昆明什么法语培训比较好？
在欧那法语，小班教学和情景式课堂为学生提供了更好的学习机会。4至8人的小班课以及1v1的课程里，老师需要跟每一个学员进行高频互动，当老师提出问题或引导对话时，学员就要用法语组织语句，并进行反馈。老师可以根据学员的发言情况进行语音的纠正，这样直接在课堂上保持高频互动，能确保学员多说、说得正确，在长期的语言环境里建立起对应的语感。
法语学习，更是为了用法文交流 为了考试所进行的学习活动，容易压力大，享受不到学习语言的真正乐趣。 所以如果在给孩子上法语培训的时候可以把口语交流加到考虑因素里面，比如有没有外教，可不可以让自己的孩子也有开口说话的机会？ 如果家长们法语ok，最好建议家长直接和外教打一下交道，试一下他们的教学理念、水平、态度等。（因为不是所有外国人都适合教小孩） 其实不难发现，那些在小时候和外国人、外教建立过良好关系的人学习法语，会更有信心，更热情。 所以多多留意法语口语方面的培养哦，这样孩子们不需要你的督促，自己会主动的去学习的。
法语课程集提升 法语能力与获得国际 工作资格于一身。本课程精心挑选出最常用、实用的 口语重点句型、词汇，涉及各大类 口语主题，涵盖最常见 场景，收录上千个精品情景例句，将经典的句型与生动的 场景紧密结合，帮助学习者迅速掌握 口语重点句型，轻松应对各种场景。主要针对即将应聘的大学生或职场人士，需要掌握面试技巧或提升法语在 环境下的实际运用能力。在授课过程中将提供大量模拟练习，全面提升学员的 法语实战技巧。
当然是有必要的。孩子从出生就具备4-6门语言同时习得的能力，如果在孩子并没有掌握特殊一门语言的时候给孩子多语言环境，这时孩子们就会自然而然的习得这些语言。语言需要精听和泛听的环境，咱们家长大部分不能做到像中文一样去给孩子提供日常的精听二语环境，而只能听听简单的音频，看看视频，读读故事来补充泛听二语环境。而在机构，他们会提供有体系的学习路线，还有精听的二语环境辅助以及课后的练习方法。能够很大程度上帮助到孩子。
当然，你可以说自己也不出国，也用不到法语。但是会法语的孩子格局一定不会小。多会一门语言，是一项技能，技多不压身。而且法语好的人语言思维特别灵活。所以，学法语，要提上日程，而且不只是应试需要，立志学好才是正确的态度。优尼克法语教育以传授技能为导向，培养孩子学习法语语言的惯性思维习惯。所以，要想学好法语，最好选择一个适合自己的法语培训机构。
