请问:有没有周末法语培训?
在欧那法语，小班教学和情景式课堂为学生提供了更好的学习机会。4至8人的小班课以及1v1的课程里，老师需要跟每一个学员进行高频互动，当老师提出问题或引导对话时，学员就要用法语组织语句，并进行反馈。老师可以根据学员的发言情况进行语音的纠正，这样直接在课堂上保持高频互动，能确保学员多说、说得正确，在长期的语言环境里建立起对应的语感。
我也是在找成人法语培训机构学习的时候才发现，现在的法语培训机构是有分针对青少年和成人不同方向的。适合成人学法语的法语培训机构肯定是做成人教育经验比较丰富的合适
法语培训怎么做好，分享一些个人经验与想法。 一，学校定位明确 1.客户群体定位。如是做K12阶段，幼儿还是初高中或是雅思托福。这个将决定你学校从教材选择，师资配备等工作的开展。 2.培训方向定位。口语培训，应试提分还是两者兼具。 二，团队分工搭配合理 1.领导养从个人魅力与专业能力需不断精进，能够清楚把握学校发展不同阶段的方向。如:人才梯队的搭建，学校教学教研体系的搭建，学校文化的塑造。 2.优质的老师力量:专业的教学技能，负责，耐心，开放的工作心态 3.专业的行政，招生，财务团队:负责学校招生运营，教学监管等校区运营板块工作。 三，深耕教学教研线为校区长足发展不断造血。 四，建立长线学生法语学习体系，为学生法语学习搭建有目标，可量化的规划路线。让学生学了今天有明天。 五，教学监管体系搭建，为学生成绩保驾护航。 六，搭建学生平台，法语是语言，语言必然需要输出。平台的意义在于能够让学生有不断展示自我与突破自我的机会。 七，客户维护。培训机构的客户有两个一个是直接体验者学生，一个是买单者家长，我们需要做好双重的维护。
不管是做哪个年龄阶段的，生意都不错，除非特别不会经营。 在行业中特别厉害的呢，为数还不多，就那么一些。 管理上都还存在很多漏洞，而且老师的流动性很大，所以这些是很多机构在长期战略上面临的阻碍之二。这两者对机构的运营和长期利益都会有影响。那么为什么管理上和人事上会有问题呢，很值得培训行业的管理者们思考和解决。 对于这个行业来说，最终决定死活的，还是教学质量。质量上没有保障，随时都有危机。
如果不考虑经济原因，直接出去也不失为是一种选择!!! 虽然国内推崇的学语言的最好方式应该是“中西”结合。一点基础都没有去德国上学语言班，无论是从刚落地的迷茫，还是生活上的适应，都不太现实。但是指望着纯靠国内的语言培训班考过daf或者DSH，好像感觉遥遥无期。“中西”结合的方式好就好在：国内打基础，出国去强化，附带提前适应适应德国生活。但如果你有一个强大的自我约束能力下，在一个良好的母语语言环境是学好语言最有利的方式！
