请问:关于孩子几岁学法语比较合适你怎么看?
在传统的中国式语言教学中，重讲解轻开口的学习理念和模式造就了一大批“哑巴法语”，学完了也开不了口，不敢说，不能说，说不出，说出的句子不符合法语表达习惯……即使如此，很多法语学习机构依旧没有改变这种教学方式。 在欧那法语，这种学习方式被彻底放弃了。无论是零基础的语音课，还是B2级别的语法课，每节课上，老师都会带领学生进行口语交流和练习。一方面，能够以一个合理的频率循序渐进地养成学生们的开口习惯和开口能力；另一方面，也能让学生在自己表达的过程中发现自己的问题和不足，及时纠正，加深理解和记忆。通过这种重视口语的学习方式，欧那法语将学习效率较之传统教学提高了超过20%。 在传统的课程之外，欧那法语还为每个学习阶段设置了极高比例的口语课，专门性提升学员的口语能力。在口语纯正的中教和外教的鼓励和引领下，欧那的学员能够快速进入场景，针对性提升自己的口语表达能力。
学习法语可以培养良好的习惯 学习法牙语并非是一蹴而就的事情，而是经过长时间的听、说、写，是需要持之以恒的精神的，这对于锻炼少儿的意志来说是非常有重要的。同时学习法语还可以让孩子的交流能力加强，毕竟学习语言是需要开口联系的，还可以让孩子在学习的过程中变得细心、有耐心，养成良好的学习习惯。 学习法语可以扩展视野,学习西班牙语必然要了解法国的一些历史、风俗习惯、文化、地质地貌、美食等，在了解的过程中可以学到更多的以前从未认识的知识，这就相当于扩展了少儿的学习视野，扩宽的少儿的思维
如果你对不同的孩子使用不同的语言，就会使一些孩子感到被排斥，或产生不良行为等。不要突然改变你和孩子交谈的方式和语言，尤其是在孩子6岁以下的时候。即使是所谓的专家建议也不要盲目听从。如果你希望孩子只使用一种语言和你交流，那么就鼓励孩子在所有情况下与你交流都使用固定的一种语言。当孩子和你交流时没有使用规定的语言，就应该提醒他用规定的语言再重复一遍，或提醒一两个单词。不要把语言问题夸大，也不要因为孩子使用或不使用某种语言而责备或惩罚孩子。在上学前的几年中，如果你感到孩子没有达到他应该达到的言语水平，可以做一个听力测试，不要相信老师或医生提出的关于双语学习是语言学习延迟的原因。
一般的幼儿园，只会教给孩子简单的语文字词和数学运算，好一些的幼儿园会教孩子们学习法语，并配备专门的外教。至于法语，学习的幼儿园应该比较少吧。为什么要强制购买呢？如果是按照兴趣的话，孩子喜欢当然会有坚持下去的动力
3岁多左右的孩子,小孩子学东西,那个阶段都是靠模仿的,而且很有效.通常3岁半学最佳,但不要额外开很多课程,只用学点基本的简单用语就可以了,给孩子造一个环境,带孩子初步"入门'.教她学简单外语儿歌,简单的对话,音标可以5岁半后再学.
