请问:如何调动大家的法语学习积极性?
欧那法语认为，预习的目标是对80%的学习内容建立初步印象，并找到关键问题。带着基本的认知去上课，并提出关键问题，能使课程提升50%以上的效果。欧那法语整个预习过程设计持续30分钟，主要有3步：热身5分钟，阅读欧那教材相应预习内容并思考;20分钟针对知识点的专注学习，浏览课本中知识点讲解的部分，每看一个知识点，在欧那学习app上浏览对应视频(约3分钟/个，每课设计关键知识点不超过3个)，并完成对应作业。作业正确情况即时显示，可以帮助学员定位问题;整理关键问题5分钟，将自己的关键问题整理、记录在课本专门设计的笔记页中。
对于初学者来讲，在法语学习初中级阶段应该特别注意的几个问题。首先是语音。这是学任何一门语言的敲门砖，而法语的语音相对而言是非常规则的，法语单词的读音，单词的重音，句型的重音都是有规则，只要记住了这些规则，在语音阶段结束之后同学就能熟练朗读句型和课文。但在这个过程中法语有较英语而言更为复杂的连音和联诵现象，所以在学习语音的过程中同学还需要记住一些基本的连音和联诵规则，因为这会直接影响到同学的听说表达能力。
如果是自学的话，难，毕竟发育不管发音还是语法对一个初学者来说还是蛮难的，更何况个人的意志不一定能坚持到学成那天。但如果是大学里作为一个专业，有老师教授帮助，自己又努力，对法语热爱的话，头一年会觉得难，但后面几年都是不断精进的过程。四年后可以达到听说读写无障碍。
如果是自学的话，难，毕竟发育不管发音还是语法对一个初学者来说还是蛮难的，更何况个人的意志不一定能坚持到学成那天。但如果是大学里作为一个专业，有老师教授帮助，自己又努力，对法语热爱的话，头一年会觉得难，但后面几年都是不断精进的过程。四年后可以达到听说读写无障碍。
学习法语时，我们首先遇到了如何发音的问题。良好的发音，如写一个好字，或整洁的衣服，给人一种良好的感觉。法语和英语一样用26个拉丁字母，在学习法语发音的时候要分清楚元音字母和元音，因为英语里面元音字母和元音是一一对应的，所以没有可能没有注意到，辅音字母和辅音亦然。在法语里多出了几个音符，与字母同时使用，有时候用来表示不同的发音，有时候只是区别不同的语意： « ^ » 长音符 通常用在字母“e”上，此时该字母的发音一定为[ɛ]； « ¨ » 分音符 可以和多个元音字母组合，表示这个元音字母不跟前面的元音字母构成一个字母组合，而分别发音。
