请问:少儿法语学习，是线上学习好还是线下?
欧那法语强调的情景式课堂，在小班教学的基础上得以更好实现，只有足够多的老师和学员互动的时间，老师才能够更好的引导学员在一个一个真实的场景里学习法语，这样学下来，学员既能打下扎实的法语语法知识，又能知道该在何种场景下使用哪些词汇和句型，相比较书面法语，这样学下来更实用。”
少儿有更多的好奇心，有更大的学习兴趣，如果能够一直保持好奇心与兴趣，对于孩子的成长与进步有莫大好处。南崎建议孩子学习法语的同时，家长也要陪同，法语只是一门语言，在使用法语的过程中结识更多友人、学习更多知识，才是能坚持学习下去的动力。
可以学习，但是不要强求还是能学会多少，毕竟出了课堂，没有法语的语言环境。不过为什么要学习法语呢，没有其他语言科目吗？法语还没学呢！之后还是不会把所有的东西都混在一起吗？这个是不是全班一起学的呢？如果是的话，让孩子跟着学着玩吧，毕竟不能让自己孩子做坐在那，别人学习，但是我还是有点担忧，以后和其他语言混，毕竟法语不是很好发音，也挺难为孩子！
上学前班的3岁孩子通过玩耍和唱歌来提高他们的法语口语。他们同时通过类似的有趣活动、音乐和故事学习法语。所以，在我儿子学校里，经常听到他们唱法语歌曲。除此之外，他们还可以在法语老师的监督下玩耍，并与他进行互动。
我推荐幼儿园的孩子在缺乏法语环境的前提下通过教材学习法语，原因有三：法语与法语存在诸多相似之处，更容易学习；法语虽是十大国际语言之一，但相比法语处于较为劣势的地位，不利于收集、选择学习资料；法语语法比法语语法容易，同时学习两门语言需要有良好的引导和清晰的思路，否则将可能会影响孩子的学习积极性。希望对您有所帮助。
