欧那法语由国际化的教研团队精心打造,对接《欧洲语言通用框架性标准(简称CEFR)》。结合情景教学理念建立科学系统的课程体系,帮助学员快速高效地理解、掌握、运用法语,培养能够与世界对话的语言学习者。 精选顶尖5%优质老师 中德名校毕业,5年以上教龄,4-8人小班+真人直播课堂 。
欧那法语N1课程,对标欧标A1课程,共计108课时,采用中外教结合授课模式,中教98课时,外教10课时。学习方式是1对1和8人小班课,学员能够在本阶段打下良好的语言基础,并具备在例如自我介绍,买票,超市购物等日常生活场景中与他人简单交流的能力。
欧那法语N3课程,对标欧标A3课程,共计100课时,采用中外教结合授课模式,中教50课时,外教50课时。学习方式是1对1和8人小班课,学员能够掌握各种专业领域有关核心词汇;能够理解如表达原因、目的、对立和让步等复杂句;并且能够运用复杂句在生活、工作或辩论等场合中回答他人提出的抽象问题或者向他人进行详细描述,例如:描述一个社会问题、组织一次商业活动、与他人谈论对生活憧憬等。
欧那法语N4课程,对标欧标A4课程,共计100课时,采用中外教结合授课模式,中教50课时,外教50课时。学习方式是1对1和8人小班课,能够解析文章内部结构,总结常见动词的固定搭配,精确运用抽象词汇;能够读懂含有作者个人立场和观点的文章;能够在文章中清楚详细地描述与个人生活、工作相关的内容;能够无障碍地应对在国外工作、生活或与以法语为母语的人交流时遇到的常见问题。
欧那法语N1课程,对标欧标A1课程,共计108课时,采用中外教结合授课模式,中教98课时,外教10课时。学习方式是1对1和8人小班课,学员能够在本阶段打下良好的语言基础,并具备在例如自我介绍,买票,超市购物等日常生活场景中与他人简单交流的能力。
欧那采用的是真人在线授课模式,你在任何地点,都能用电脑和真人老师实时互动学习。教务老师实时提醒你去上课,专属督导实时解决你的疑问。另外,欧那提供先进完善的服务系统:意外缺课免费补课,免费获取课程回放录音,课前预习小视频材料,为正式学员建立交流群,全方位提升学员学习幸福感。
根据青少年和成年人的有效注意力持续时长和遗忘曲线,欧那设置普通课时为30分钟,每节课90分钟或120分钟,每周制定合理的学习频率,保证良好的记忆效果。
遵循以训练语言运用能力为核心的基本原则,打破传统书本教学模式,从技能培养的角度将课程拆分成语音、语法、口语、听力和专业方向性课程,适配资深中外教授课,为所有的课程内容设计对应场景,让学员脱离课本也会用。
为方便学员根据自身学习情况自由调整上课频率,欧那开创循环课模式,各课之间难度平行,无先后顺序,可重复开课,学员可根据自己学习情况自由调整上课频率,完成自适应学习。
专业教学教研团队精选法国权威教材及国内优秀教材,将知识点进行重新梳理和整合,平衡中法思维之间差异,研发中国学员适用的课程内容。
打开手机就可以浏览课件+听配
免费水平测试,制定专属课程
督导陪伴智能系统,多元化支持
重现课堂,无限回放复习
自由安排在相邻班级补课
自助问题搜索,24小时在线解答
教学督导实时批改讲解课后作业
学员交流群组,互帮互助同进步
欧那教育拥有超过100名资深教师,这些导师拥有各个小语种国家学校的就读经历。每一位导师通过欧那教育要经过层层选拔和严格考验才能上网,以确保每位学员的学习效果。
Rania老师,法语文学学士,斯特拉斯堡大学硕士。6年法语教学经验,曾在新加坡多家语言培训中心工作3年。随后开始在斯特拉斯堡社区中心和法语培训班从事法语教学工作。Rania老师英文流利,擅长教授少儿法语,A1-C2级别各科目。上课时认真负责,讲解细致,善于引导,深受学员喜爱。
Océane老师,法国勃艮第大学硕士。7年法语教学经验,高校法语教师,全国法语教学研究会理事。Océane老师教学经验丰富,精讲各类型法语教材和课程,对少儿法语、法语专业四级、大学法语四级、TCF/TEF、法语面签及少儿各等级法语考试等有丰富的辅导经验,成功培养出大量二外法语、法语考研、留学深造的学员。课堂气氛活跃,条理清晰,讲解细致,认真负责,深受学员喜爱。
大霖子老师毕业于巴黎索邦大学,应用法语专业硕士,是雨果的小师弟。大霖子在硕士期间及回国后一直从事法语教学工作,曾任职某外国语大学。擅长教授法语基础语音,核心语法,法语阅读,口译,法语公开课等课程。教学认真严谨,善于引导,每一堂课的授课都能稳扎稳打,使得学生能够熟练运用。
Matthieu ETORE,被学生亲切的称为马浩老师。马浩老师在法国长大,毕业于法国非常有名的巴黎设计学院。现居中国,中文流利,可以和中国学生进行无障碍的交流。在中国的4年时间里,一直从事法语教学工作,擅长少儿法语,法语交际口语等课程。马浩老师经验丰富,在课堂上耐心严谨,善于通过提问引导学生自主思考,颇受学生好评。
班级人数不超过8人
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5%的老师录取率
将母语思维融入教学
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