请问:小孩越早学习法语越好吗?
在传统的中国式语言教学中，重讲解轻开口的学习理念和模式造就了一大批“哑巴法语”，学完了也开不了口，不敢说，不能说，说不出，说出的句子不符合法语表达习惯……即使如此，很多法语学习机构依旧没有改变这种教学方式。 在欧那法语，这种学习方式被彻底放弃了。无论是零基础的语音课，还是B2级别的语法课，每节课上，老师都会带领学生进行口语交流和练习。一方面，能够以一个合理的频率循序渐进地养成学生们的开口习惯和开口能力；另一方面，也能让学生在自己表达的过程中发现自己的问题和不足，及时纠正，加深理解和记忆。通过这种重视口语的学习方式，欧那法语将学习效率较之传统教学提高了超过20%。 在传统的课程之外，欧那法语还为每个学习阶段设置了极高比例的口语课，专门性提升学员的口语能力。在口语纯正的中教和外教的鼓励和引领下，欧那的学员能够快速进入场景，针对性提升自己的口语表达能力。
我觉得如果有条件，应该学习选择法语，我觉得多学习一门语言，也是多掌握了一门技艺！何况幼儿园的孩子正是学语言的黄金时期，多个机会接触法语，我觉得挺好的！虽然生活中没有法语的环境，但是学校提供给这个机会，我们应该抓住！
孩子学法语越早越好。这个观点在现在应该是毋庸置疑的了。我们学外语的时候，都是从单词音标开始背着学的，法语学习基本等同于背单词背语法答选择题和写作文，应试教育的产物，用途只有一个就是考试。不过也可以理解，我们小时候除非家庭条件非常好并且在特一级城市里，很少能见到外国人，更别说什么语言环境，那时候电脑还没普及，更别提什么在线的学习方式，父母更是一点都不会法语，没法交流。
语言最重要的是要用。所以有母语是法语的人天天和孩子说最重要，家长如果有条件，说到哪学到哪很快你用学都会了。在这个基础上加上课堂上正规的语法培训足够了。个人的一些看法。
让孩子过度/过早接触电子媒体可谓弊大于利。其次，研究结论中所说的「语言环境」是指孩子直接接受的语言互动由于家长的语言水平和语言互动策略不同，孩子得到的输入质量也有很大不同，而这直接影响着其语言能力的高低。
